この商品の詳細
- 出版社
- 東洋館出版社
- 出版社シリーズ
- ISBN
- 4491020205
- サイズ
- 単行本
- 発売年月日
- 2004年08月01日
この商品の紹介
OECDによる生徒の学習達成度調査(PISA)の結果に教育の危機を感じたドイツの数学教育者達が、教育改革に必要なのは「生命論的な観点」からの授業改善であるとし、教科教育学の向上や教師の専門職化などを提案する。
算数・数学授業改善から教育改革へ/単行本
990
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