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『市販本新しい歴史教科書』が広く流布する現状を問い、研究と教育を結ぶ歴史叙述を模索する。

目次 ：第１部　時代別の検証（考古学の視点から；古代史研究の視点から；中世史研究の視点から；近世史研究の視点から；近現代史研究の視点から）；第２部　テーマ別の検証（朝鮮近現代史；中国近代史；日本近現代女性史・法制史；教科書の中の戦争；教科書の中の沖縄）

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