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甘えんぼう、きかんぼう、学校ぎらい…そんなわが子に手を焼いて、子育てに自信をなくしていませんか？子どもの可能性は「教え込む」ことではなく、「発見し、見守る」ことで開花します。本書は「教育よりも遊育」をモットーに能力開発の指導にあたる著者の実践レポート。子どもの心のサインの読み方から創造力・集中力の高め方まで、エピソードを交えて具体的にアドバイス。

目次 ：第１章　「子どもの視点」に立つと見えてくること（子どもの心にピカソがいる；絵には心のお話が表現されている　ほか）；第２章　母と子の「合わせ鏡」で子どもの心をつかむ（「ママ、私の鏡になってね」；子どものふり見て、わが身を直せ　ほか）；第３章　「小さな気づき」が育てる「大きな自信」（「は」は劣等感を、「も」は自信をつけさせる；暗示や反対語は「おまじない」　ほか）；第４章　日常生活の中で知力を伸ばす方法（「おかたづけ」は知力の原点；お手伝いから知恵と知識が身につく　ほか）

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