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本書は、２１世紀の教科教育の在り方について論じた論文集である。

目次 ：序章　これからの教科教育学研究の課題；第１章　新たな教育課程編成の原理と構造；第２章　総合的な学習と教科教育；第３章　新たな教科教育；第４章　新たな教科教育学研究パラダイム；結章　２１世紀の教科教育学へ向けて

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