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かんじんなのは、もし本書の内容に興味を持ち、子どもが行ってみたいという関心を示したなら、自分の足で出かけ、自分の目で見、自分の耳で聞いてみることです。そして、最終的に判断するのは、保護者ではなく、子どもであるということです。

目次 ：１章　サポート校ってなに？（新しい学びの場がそこにある）；２章　サポート校案内（東京文理学院高等部；東京国際学園高等部；栄光国際学院；渋谷高等学院；東京共育学園高等部；ＪＩＡ日本国際学園中等部・高等部；中央工学校建築技能情報科；白根開善学校）

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