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吉田松陰、福沢諭吉の思想に着目した待望の教育論。

目次 ：序章　教育改革なしでは日本の将来がない（行き詰まりにきた日本の教育制度；「教育は人格の完成をめざす」；教育とは能力を引き出すこと）；第１章　個性を引き出す教育（個性を見分けて人を育てる；さざれ石の如く；個は全にして全はまた個なり　ほか）；第２章　やる気を起こさせる教育（福沢諭吉の独立自尊の精神；正義感と自尊心を育まれた諭吉の生い立ち；将来を保証しない適塾の教育方針　ほか）；第３章　江戸幕末私塾の復活（江戸幕末私塾を目指す富士陽光学園の創設；いま、なぜ全寮制なのか；自発性を養えば指示待ち人間は生まれない　ほか）

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