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本書では、伝統的な臨床心理学をベースとして、最近の臨床心理学の発展を考えながら、できるだけ新しい動きを含み入れることを試みた。

目次 ：第１章　臨床心理学の基本的発想；第２章　臨床アセスメントの方法；第３章　臨床面接の進め方；第４章　臨床心理学の対象；第５章　臨床アプローチの形態；第６章　学校教育臨床の展開；第７章　子どもの社会的スキル訓練；第８章　障害児への取り組み；第９章　臨床心理学から健康心理学へ

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