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「青学駅伝式」伸びる若者を見抜くヒント・育てる技術。

目次 ：第1章 強いチームのつくり方(上下はないがルールは厳しい;「いただきます」は全員一緒に ほか);第2章 自分の学生時代、いまのゆとり世代(本音が読めない?;やんちゃなことはしない ほか);第3章 目標設定とコミュニケーション(チームの目標;目標管理シートと目標管理ミーティング ほか);第4章 成長を促す仕組み(怒るよりアドバイス;見ているということ ほか);第5章 ゆとり世代に対する大人たちへ(もし原監督が人事部長だったら;採用はどう変わるべきか ほか)

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