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日本人には痛々しいばかりの英語能力願望がある。しかし、その願望のために目が曇ってしまっている。常識で考えれば、直ぐにおかしいと気づくことが理解できなくなってしまっている。例えば、「６年も学校で英語を勉強しているのに、ちっとも喋れるようにならない」などというのがこの典型である。本書は、そうした冷静さを欠いた主張がなぜなされるのかを、教育関係者はもとより、英語教育に関心のある一般読者の方々にも、分かりやすく解説する。

目次 ：１　常識が停止するとき（「何年も習って、使えない」；小学校英語をめぐって；英語学習の不思議　ほか）；２　常識が通じなくなるわけ（常識が通じなくなる状況とは―一般的に言えば；常識が通じなくなる状況とは―英語教育に即して言えば；英語教育特有の問題―英語教育だけの事情を言うと　ほか）；３　常識を取り戻すために（自覚、整理、覚悟；英語力をつけるために―教育政策として；苦手イメージを払拭するために　ほか）

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