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本書の魅力は、福祉・環境・人権・ジェンダー対応先進国北欧における、消費者教育の理念と実践の大系を明らかにしたことにある。自立・共同・共生に基づく成熟社会へ向けた消費者教育モデル。

目次 ：第１章　北欧諸国の消費者教育における理論的な背景（フィンランドの消費者教育の歴史；消費者の価値、態度、欲求；様々な学習理論　ほか）；第２章　消費者教育に利用される学習方法（協働的な学習方法；生徒主体の学習方法；ゲーム学習）；第３章　北欧諸国の消費者教育（背景；消費者教育の重要性とその目標；消費者教育の様々な領域　ほか）

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