学級の集団的機能を見直すの通販ならネットオフ！

本書は、今子どもの世界で何が問題となり、小中学校のシステムは何が問われ、学校・学級と教師の何が問題であるかを指摘し、具体的な研究成果をもとに改革の方向を提案する。

目次 ：１　改革をどこから手をつけるか；２　学級集団をどう捉えるか；３　学級文化の復活；４　子どもの仲間行動の変化；５　教師は子どもにどんな影響力をもつか；６　学校・学級の集団的な機能の見直し

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